Jeśli nasz pięciolatek pójdzie do punktu przedszkolnego, gdzie spędzać będzie 15 godzin tygodniowo, to  pięć godzin nauczyciel przeznaczy na swobodne zabawy dzieci, drugie pięć godzin na zajęcia na powietrzu i naukę, a pozostały czas wykorzysta wedle uznania. To, plus odpowiedni kontakt rodziców z dzieckiem wystarczy, by idąc do szkoły umiało, co należy.

Dziecko, które idzie do szkoły powinno:

- Mówić w miarę płynnie, poprawnie i jasno, zwracać się bezpośrednio do rozmówcy, uważnie słuchać, dopytywać o rzeczy niezrozumiałe albo niejasne, określać swoje potrzeby, ale też komunikować dziecięce decyzje

- Prowadzić uważną rozmowę z dziećmi i dorosłymi, rozumieć to, co mówią i czego oczekują, grzecznie zwracać się do innych
 

 - Współdziałać w zabawie
 

- Wiedzieć , że nie należy chwalić się bogactwem, dokuczać dzieciom, które wychowują się w trudniejszych warunkach
 

- Umieć się przedstawić, podając imię, nazwisko i adres; ale też wiedzieć komu takich informacji nie należy przekazywać
 

- Dbać o porządek, o codzienną higienę (samodzielne mycie, mycie zębów, ubieranie, korzystanie z toalety, grzeczne zachowanie przy stole, dbanie o swoje rzeczy etc.)
 

- Starać się łączyć przyczyny ze skutkami, przewidywać, grupować różne przedmioty pod względem podobieństwa czy podobnego zastosowania, formułować uogólnienia, wnioskować,
 

- Dbać o zdrowie, dostrzegać związki między chorobą i leczeniem, rozumieć, że lekarstwa czy zastrzyki trzeba przyjmować, uczestniczyć w rozmaitych zabawach i aktywnościach ruchowych, dbać o sprawność fizyczną
 

- Dbać o bezpieczeństwo (właściwe przechodzenie przez ulicę i korzystanie ze środków transportu, ostrożny kontakt ze zwierzętami, bezpieczne spacery w lesie i parku, ostrożność w kontakcie z lekami i chemikaliami itd.)